Igra kao sastavni deo učenja
Jedan od najvažnijih načina na koji se vaš dete obrazuje jeste igra. Ako ga pravilno usmeravate igraće doprineti da se kod njega obrazuje navika koncentracije, da se razvije smisao za raspoznavanje koji igra važnu ulogu u izboru aktivnosti. Igrom se razvijaju individualna interesovanja i sposobnosti kod vašeg deteta.
Pomoći ćete mu da se brže razvije u raznim pogledima ako mu obezbedite odgovarajuće mesto za igru u kući ili u dvorištu i dobar izbor igračaka i sredstava za igru. Dvorište u kome se igra treba da bude ograđeno sve dok dete ne napuni tri godine, ukoliko vam je to ikako moguće; ali posle tog vremena ne možete očekivati da će ono pristati dugo da ostane zagrađeno, naprotiv koristiće svaku priliku da pobegne i odluta. U svakom slučaju, morate mu obezbediti slobodan pristup vratima koja vode u kuću, kako bi moglo da uđe unutra kad god zaželi. Ako niste u mogućnosti da postavite ogradu, nekako zagradite izvestan prostor i pazite da dete odatle ne izađe.
Dvorište za igru treba da se nalazi na takvom mestu da možete da sa kuhinjskog ili prpezarijskog prostora da posmatrate šta se tamo događa. Tako ćete moći da pratite sva zbivanja, a da ne prekidate svoj posao. Dok budete smišljali kako da uredite dvorište za igru predvidite dovoljno prostora za trčanje i živu zabavu i neku stvar na koju se vaše dete može penjati. Deca ovog uzrasta su pravi mali majmuni. Svaka stolica i merdevine koje bude ugledao biće mu poziv i izazov da okuša koliko je u tanju visoko da se popne.
Ovu želju za fizočkom aktivnošću treba podsticati, a nikako obeshrabrivati. Dete ne treba da se penje po nameštaju, zato mu odredite neki predmet koji se neće ni slomiti niti prevrnuti. Sasvim mala deca vile da se penju na dasku poduprtu niskim kutijama ili niskim merdevinama ili da se ljuljaju držeći se rukama za nisku prečagu.
KOrisno opšte pravilo je obezbediti najbolja moguća sredstva, stim da se roditelj povuče i pojavi jedino ako zapreti neka stvarna opasnost. Dozolite svom detetu da samo odabere čime ćese zabavljati i da napusti svaku onu zabavu koja ga je zamorila ili mu dosadila. Na taj način ćete mu pružiti priliku da sledi i razvija vlastita interesovanja.
Razume se, ne oklevajte da se upravljate prema svom zdravom rasuđivanju i u ovoj kao i u ostalim stvarima. Biće prilika kada će vaša pomoć ili nagoveštaj sa vaše strane omogućiti vašem detetu da izvuče veću vrednost iz onoga što čini. Ako je takav slučaj, umešajte se, ali nemojte određivati tokove igre. Ako se dete vlada valjano, recite mu koju lepu reč, ali ne preterujete u pohvali.
Vaše dvogodišnje dete brzo skače sa predmeta na predmet bez ikakvog reda. Ne mešejte se u to, jer kada mu bude bilo četiri godine, vršeće intelegentan odabir svojih sredstava za igru, posvećivaće mnogo vremena jednoj zabavi i iz jedne kategorije igara logično će prelaziti u drugu.
........................................................................
